roodbruine zandsteen » Brownstone-tijdschrift » Opleidingen » Nachtmerries van de Elite
Nachtmerries van de Elite

Nachtmerries van de Elite

DELEN | AFDRUKKEN | E-MAIL

Bijna elke nacht heb ik exact dezelfde droom, die omschreven kan worden als een milde nachtmerrie. In mijn dromen besef ik dat de wereld gewaarschuwd moet worden voor het 100 procent-percentage van de 'waarheidszoekende' organisaties in de samenleving. De dromen zorgen er altijd voor dat ik angstig wakker word. “Ik moet doen wat ik kan om mensen hiervoor te waarschuwen”, denk ik bij mezelf. 

De droom kwalificeert als een nachtmerrie omdat ik besef dat niets wat ik kan doen (of schrijven) een verschil zal maken. Iedereen weet dat deze organisaties gevangen zijn genomen; mensen geven hier niets om, of realiseren zich, net als ik, dat er niets gedaan kan worden om iets op een zinvolle manier te veranderen.


Afhankelijk van hoe we ze tellen, heeft Amerika 4,200 tot 6,000 hogescholen, die belast zijn met het opleiden van de “beste en slimste” studenten in de samenleving en die zogenaamd de grootste denkers van de samenleving in hun faculteit hebben.

Uit mijn onderzoek heb ik geleerd dat ongeveer 1.5 miljoen Amerikanen lid zijn van de faculteit van deze hogescholen.

Naar mijn mening was de belangrijkste gebeurtenis in ons leven Covid, of beter gezegd, die van de samenleving collectieve reactie op Covid.

Eén vraag die mij interesseert is: hoeveel van de ongeveer 4,200 Amerikaanse hogescholen en 1.5 miljoen faculteitsleden hebben kritiek geuit op de lockdowns, de talloze niet-farmaceutische interventies en vervolgens op de non-stop pogingen om de hele wereldbevolking te vaccineren?

Van de ongeveer 4,200 Amerikaanse hogescholen was het enige college dat zich verzette tegen deze maatregelen of de ‘geautoriseerde verhalen’ over Covid Hillsdale College in het zuiden van Michigan (dat slechts 2,600 studenten heeft).

Dat zou je dus kunnen zeggen Slechts een van de 4,200 Amerikaanse hogescholen bevatten leiders die veel elementen van de reactie op Covid in twijfel trokken.

Voor de duidelijkheid: iedereen die de alternatieve media bestudeert, kan een handvol faculteitsleden identificeren die dat wel doen hebben openhartig geweest in het uiten van talloze kritieken op de reactie op Covid. 

Dat zou ik waarschijnlijk kunnen naam 10 tot 20 Amerikaanse professoren die tegen hun collega’s ingingen en consequent kritiek deelden in interviews, toespraken en artikelen of wetenschappelijke artikelen.

Maar zelfs twintig “tegendraadse” faculteitsleden met een behoorlijke aanhang is een microscopisch kleine fractie vergeleken met de 20 miljoen faculteitsleden die hetzelfde hadden kunnen doen… maar dat niet deden.

Met eenvoudige wiskunde zou je zelfs kunnen zeggen dat slechts 1 op de 75,000 faculteitsleden (1.5 miljoen faculteitsleden/20) de moed bezat om het niet eens te zijn met de erkende standpunten over Covid.

Het lijkt zelfs statistisch gezien onmogelijk dat Amerika onder zo'n enorme pool van hogescholen (4,200) juist dat aantal heeft een college dat moedig genoeg was om de conventionele wijsheid in twijfel te trekken.

Met andere woorden: 99.999 procent van de hogescholen en 99.99999 procent van de faculteitsleden accepteerden nep-conventionele wijsheid of waren te bang om publiekelijk talloze valse of dubieuze Covid-claims aan te vechten.

Niet het grootste rendement op uw investering...

Voor wat het waard is: deze hogescholen ontvangen biljoenen dollars aan collegegeld en door de staats- en federale belastingbetalers verstrekte financiering... wat betekent dat onze regering afschuwelijke financieringen financiert. niet-wetenschap en legioenen incompetente docenten.

Dit betekent dat elk college (op één na) dat is opgericht om “kennis of de waarheid te zoeken” – en vervolgens studenten op te leiden en expertise aan het publiek te bieden – jammerlijk heeft gefaald in hun belangrijkste taak.

Niet alleen faalde de Amerikaanse groep faculteitsleden, maar ook minstens 4,200 universiteitsvoorzitters (en hun raden van bestuur) faalden op spectaculaire wijze. 

Deze zogenaamde leiders waren eigenlijk allemaal volgers en ze volgden – geaccepteerd als onfeilbare waarheden – de verkeerde bureaucratische richtlijnen, en vertrouwden op twijfelachtige of onjuiste gegevens, wat ervoor zorgde dat ze mandaten omarmden die onherstelbare en onberekenbare schade aan de samenleving veroorzaakten.

Met uitzondering van Hillsdale College bezat geen enkele universiteitsvoorzitter, noch één decaan van enige vooraanstaande school binnen deze hogescholen de intellectuele moed om beslissingen ter discussie te stellen die ieder mens op de planeet raakten.

Van Harvard tot uw plaatselijke gemeenschapsschool, men kan vol vertrouwen beweren dat de Het groepsdenken onder de leiders van minstens 4,200 Amerikaanse hogescholen was 100 procent (en 100 procent verkeerd).

Bovendien ken ik, vier jaar na het begin van Covid, geen enkele universiteitsvoorzitter of prominente decaan die heeft toegegeven dat ze ongelijk hadden op zoveel belangrijke punten en faculteitsbeoordelingen heeft aangekondigd die ervoor kunnen zorgen dat dergelijke fouten in de toekomst minder waarschijnlijk zullen voorkomen.

De hogescholen die het hele land in de steek hebben gelaten, worden nog steeds gefinancierd. Niemand werd ontslagen of berispt omdat hij ongelijk had of te laf was om iets te zeggen. In feite zijn veel faculteitsleden en bestuurders die ongelijk hadden nu gepromoveerd naar posities met grotere invloed.

Net zo onverklaarbaar wordt het bezoeken van dergelijke hogescholen door de overgrote meerderheid van de studenten en hun ouders nog steeds als essentieel beschouwd voor “de opleiding” van Amerikaanse middelbare scholieren.

Stom is zoals dom is...

Een van mijn collega's van het Brownstone Institute publiceerde onlangs een essay waarin hij feitelijk gebruikte de labels ‘dom’ en ‘onwetend’ om het gedrag van deze universiteitsprofessoren en bestuurders van de afgelopen vier jaar te beschrijven.

(Een jaar geleden schreef ik een soortgelijk stuk met de kop “Onze wereld wordt geleid door stompzinnigen. ")

Hoe dan ook, bovenstaande observaties verklaren waarschijnlijk mijn terugkerende nachtmerrie. 

Ik ben zeker niet doodsbang voor een overhyped ademhalingsvirus dat geen sterfterisico voor een gezonde student met zich meebrengt. Maar ik ben doodsbang als ik besef dat de zogenaamde ‘beste en slimste’ in de samenleving bijna allemaal – kies maar – dom, onwetend of stompzinnig zijn. 

De nog engere groep zijn de ‘leiders’ die wisten (en nog steeds weten) dat ze ongelijk hadden, maar toch een ongekend, schadelijk en draconisch beleid doorvoerden. Deze subgroep van maatschappelijke ‘leiders’ moet worden beschouwd als kwaadaardig of ergens in het sociopaat/psychopaat-spectrum.

Mijn nachtmerrie komt voort uit het besef dat deze mensen niet zullen worden ontmaskerd en gezuiverd. wat betekent dat ze nog steeds in een positie verkeren om in de toekomst misschien nog grotere ellende te veroorzaken. 

De nachtmerrie is dat sommigen van ons zien wat er al is gebeurd en wat er in de toekomst gaat gebeuren... maar we zijn blijkbaar hulpeloos om het te stoppen.

Het is ook verontrustend om te beseffen dat de 20 miljoen mensen die studenten zijn aan deze hogescholen niet in opstand komen, zich organiseren en zich op geen enkele zinvolle manier terugtrekken tegen de ‘leraren’ die hen alle vaardigheden leren. verkeerd educatieve en levenslessen.

Twee waarheden die niet meer waar lijken...

Wanneer alle universiteitsvoorzitters, alle belangrijke faculteitsleden en bijna 100 procent van de studenten plichtsgetrouw gehoorzamen aan de ‘huidige zaak’, blijven er twee grote waarheden uit de Amerikaanse geschiedenis in twijfel trekken – namelijk dat Amerika het land van de wereld is. gratis en het huis van de moedig.

De gedachte waar ik 's nachts wakker van lig is dat voor grote aantallen Amerikanen echte vrijheid er niet meer toe doet, en/of dat de meeste Amerikanen niet de moed hebben om te protesteren wanneer vrijheden schaamteloos van hen worden gestolen.

Je vraagt ​​je af wat er is gebeurd met de echte leiders van ons land, burgers die niet bang zijn om erop te wijzen dat zogenaamde waarheden feitelijk leugens zijn, of op zijn minst geen ‘vaste wetenschap’ zouden moeten zijn. 

Sommigen van ons weten nu dat deze leiders zich niet in de academische wereld of onder de studentenpopulaties bevinden. De belangrijkste debatten die op hogescholen zouden moeten plaatsvinden... hebben niet plaatsgevonden en zullen ook niet op deze plaatsen plaatsvinden.

Het zijn niet alleen hogescholen die nul intelligente en moedige leiders hebben...

En het zijn niet alleen universiteitscampussen. Mijn staat Alabama heeft 138 openbare schooldistricten die belast zijn met het onderwijs aan leerlingen van de kleuterschool tot en met de 12e klas.

Dat zijn 138 schoolinspecteurs en schoolbesturen, die geen van allen de valse richtlijnen hebben betwist die van de CDC, de WHO en de NIH kwamen... en van de gouverneurs en staatsinspecteurs van het onderwijs.

Landelijk ken ik geen enkele prominente schoolinspecteur, voorzitter van het schoolbestuur of staatsraad van onderwijs die de moed heeft verzameld om de onnodige Covid-mandaten in twijfel te trekken die zowel leerlingen als hun ouders schade hebben berokkend.

Dit alles brengt mij tot de conclusie dat het hele ‘onderwijs’-establishment in Amerika voor 100 procent is veroverd.

Gebaseerd op de samenzwering van het zwijgen over de leugens van Covid, zijn de onderwijsleiders die beweren dat ze onze kinderen slimmer maken, zelf aantoonbaar onwetend of te zachtmoedig om voor studenten op te komen.

Er wordt vaak gezegd dat lokale scholen en hogescholen de belangrijkste instellingen in de samenleving zijn. Deze instellingen brengen mensen uit alle lagen van de bevolking samen en 'opleiden' de mensen waarvan ons is verteld dat ze de toekomstige leiders van de samenleving zullen zijn.

Maar de afgelopen vier jaar hebben de leiders van deze instellingen – op alle hogescholen en alle schoolsystemen – bewezen dat ze deze belangrijke leiderschapsposities niet waard zijn.

Bovendien hebben ze niet van hun fouten geleerd en missen ze duidelijk het karakter om toe te geven dat ze vreselijke fouten hebben gemaakt.

Mensen waarvan we menen dat ze 'geleerd' zijn, zijn eigenlijk schokkend onwetend (of ronduit slecht). Maar deze mensen zullen deze organisaties morgen en over tien jaar nog steeds leiden. 

Ik wist niet dat deze kennis ervoor zou zorgen dat ik terugkerende nachtmerries zou krijgen, maar dat is wel zo. Mijn droom vertelt me ​​zeker dat ik hierover moet schrijven, wat ik nu heb gedaan. Misschien krijg ik nu een goede nachtrust.

Heruitgegeven van de auteur subgroep



Uitgegeven onder a Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie
Stel voor herdrukken de canonieke link terug naar het origineel Brownstone Instituut Artikel en auteur.

Auteur

Doneer vandaag nog

Uw financiële steun aan het Brownstone Institute gaat naar de ondersteuning van schrijvers, advocaten, wetenschappers, economen en andere moedige mensen die professioneel zijn gezuiverd en ontheemd tijdens de onrust van onze tijd. U kunt helpen de waarheid naar buiten te brengen door hun voortdurende werk.

Abonneer u op Brownstone voor meer nieuws

Blijf op de hoogte met Brownstone Institute