Kortom, we hebben een aantal instellingen die nog niet zijn ontmanteld, zoals president Trump beloofde, en we hebben studenten aan die instellingen die ongerechtvaardigd ongelijk behandeld worden. Dus, wat is er aan de hand?
Waarom financieren belastingbetalers nog steeds deze injectieverplichtingen? Lees tijdschriftartikel
Onze voornaamste taak is de weinig glamoureuze (en voor velen in deze cultuur die actie om de actie zelf aanbidt) onbevredigende taak om terug te keren naar zaken als liefde, medeleven, vriendschap, aanraking en oprechte dialoog, die de kern vormen van het mens-zijn.
Ideologische firewalls werken prima...totdat ze dat niet meer doen Lees tijdschriftartikel
Ik wil een nieuwe variant van een bestaande uitdaging aanpakken: emotionele regulatie. Stel je een 15-jarige jongen voor en de uitdagingen die hij heeft met impulsbeheersing. Stel je nu eens een 13-jarig brein in dat lichaam voor. Wat zou het verwachte resultaat zijn?
In februari 2025 ondertekende president Trump een presidentieel decreet dat federale financiering verbiedt voor onderwijsinstellingen die Covid-19-vaccins verplicht stellen voor fysiek onderwijs. Medische scholen die afhankelijk zijn van federale financiering, zouden deze zinloze verplichtingen, een ode aan achterhaalde orthodoxie, wel eens kunnen heroverwegen.
Waarom zijn er in 19 überhaupt nog vaccins tegen Covid-2025 nodig? Lees tijdschriftartikel
We mogen niet vergeten dat een van de grootste risico's van AI-technologie een degradatie van het leerproces zelf kan zijn, en daarmee een nieuw intellectueel tijdperk. Het is aan leraren om een dergelijke catastrofale uitkomst te voorkomen.
In een rechtvaardige samenleving zouden ze allemaal berecht worden. Mocht dat ooit gebeuren, dan zou Zweigs vernietigende, minutieus onderzochte verslag voldoende zijn om een veroordeling te verkrijgen. Dat is de krachtigste aanbeveling die ik kan geven.
Het nieuwe Covid-boek van David Zweig is een must-read Lees tijdschriftartikel
Als je aan het begin of midden in je carrière zit en nog nooit online les hebt gegeven (behalve misschien een vervelende Zoom-ervaring in 2020-21), raad ik je aan om echt online lesgeven eens te proberen.
Je moeder had gelijk. De overheid had de scholen niet moeten sluiten; je had vrij moeten kunnen ademen en spelen met je vrienden; de angst en hysterie van de covidperiode verwoestten en schaadden je en hadden nooit mogen gebeuren.
We zijn al zoveel vergeten, en dat is een reden om dankbaar te zijn voor David Zweigs Abundance of Caution. Het beschrijft de excuses om scholen niet te openen vanaf het begin, bijna dag na dag, en ontkracht elke mythe die daarbij hoort.
Om het hoger onderwijs weer in lijn te brengen met zijn klassieke missie, pleiten we voor een terugkeer naar kleinschalige campusopleidingen en het creëren van omgevingen in die opleidingen die sociaal open, technologisch experimenteel en radicaal eerlijk zijn over mensen en de maatschappij.
Hoe moet modern toponderwijs eruitzien? Lees tijdschriftartikel
De fundamentele taak van de humanist is, of zou in ieder geval moeten zijn, die van synthese. Hij moet een brede kijk hebben op de vele zaken die hij in de cultuur waarneemt en proberen te verklaren hoe de bewegende delen daarvan in relatie tot elkaar functioneren.
De insulariteit van de academische elite Lees tijdschriftartikel
Afgelopen week werd er een briefing overhandigd aan de stafchef van minister van Onderwijs Linda McMahon, waarin werd opgeroepen om medische opleidingsscholen op te nemen in de implementatierichtlijnen voor het uitvoerend besluit van president Trump, "Onderwijs toegankelijk houden en een einde maken aan de COVID-19-vaccinatieverplichtingen op scholen".
Een eerste stap richting autonomie in het medisch onderwijs Lees tijdschriftartikel
