School is restrictiever dan ooit en veel van de façades van scholen lijken op jeugdgevangenissen. Speeltijd is afgezwakt en gevaarlijke spelletjes zijn verwijderd. Thuis is het bijna onmogelijk om kinderen buiten te zien spelen zonder toezicht.
Beperkend onderwijs brengt onze kinderen in gevaar Lees Verder
Omdat de Amish het moderne leven hebben afgewezen, zijn ze een controlegroep geworden voor veel van de maatschappelijke kwalen die de rest van ons de afgelopen decennia begonnen te teisteren – met name Big Tech, Big Education en de gecommercialiseerde geneeskunde.
De Amish: een controlegroep voor het technofeodalisme Lees Verder
Wij schrijven dit artikel om de academische gemeenschap te waarschuwen dat zij vastberaden moet zijn om wetenschappelijke dissidenten en kritiek niet het zwijgen op te leggen in het niet onwaarschijnlijke geval van toekomstige wereldwijde noodsituaties.
UC-faculteit daagt onderdrukking van vrije meningsuiting van universiteit uit Lees Verder
Deze brief dient twee doelen. Ten eerste informeert het studenten en ouders dat zowel traditionele vaccins als de nieuwere mRNA-VINO's op zijn best problematisch zijn. Ten tweede herinnert het jongeren aan hun recht om te bepalen wat er met hun lichaam gebeurt.
Open brief aan leerlingen en ouders over vaccins Lees Verder
Als we onze democratie willen redden, moeten we onze kiezers redden – door overheidsscholen te vervangen door scholen die daadwerkelijk lesgeven in plaats van indoctrineren. Dat kan schoolkeuze, vouchers of coöperaties voor thuisonderwijs betekenen.
De natuurwetenschappen hebben een aanzienlijk destabiliserend effect op cultuur en samenleving. Dit werd tientallen jaren geleden opgemerkt door sociaal denker en futuroloog Alvin Toffler met betrekking tot de ontwrichtende gevolgen van de constante en snelle stroom van nieuwe ontdekkingen en uitvindingen.
Het doel van de burgerschapsvorming van mijn zoon is om gemeenschappelijke idealen bij te brengen over wat een burger is, wat het regeringsproces is, en de filosofie waarom die dingen belangrijk zijn. Wat gebeurt er als die regels niet meer gelden?
De lezingen van Jon Meacham over de presidentiële campagnes van de 19e eeuw waren briljant, maar de academische wereld en de groene kamers van MSNBC lieten hem afstand nemen van het heden. De historicus heeft bewezen een vlotte woordvoerder van de praetoriaanse garde te zijn.
Jon Meacham en de lancering van de Biden-hagiografie Lees Verder
Mijn ervaringen bij ID geven aan dat, hoewel een deel van het beleid/praktijken en de samenwerking tussen beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg destijds misschien beter waren dan nu, een aantal van de kiemen van de verkeerde Covid-reactie ook zichtbaar waren.
Zijn er aanwijzingen dat deze koerswijziging voor het medisch onderwijs de moeite waard is? Gelukkig zijn die er. Op twee zeer verschillende locaties maakte een focus op het bevorderen van capaciteiten een significant en meetbaar verschil.
Fauci is op zijn boekentournee en doet de ronde bij de media ter ondersteuning van zijn zelfgenoegzame verkenning van de pandemie. In een interview met ‘CBS Mornings’ legde Fauci uit dat het misschien een slecht idee was om scholen jarenlang gesloten te houden.
Heeft Fauci toegegeven dat schoolsluitingen een vergissing waren? Lees Verder
Zou het kunnen dat als we wat meer tijd zouden nemen om na te denken over de inherente vindingrijkheid van onze nakomelingen als kinderen van God, we ons er wat minder zorgen over zouden kunnen maken dat zij radertjes worden in de duidelijk sputterende machine van materieel ‘succes’ van onze cultuur? en dus minder geneigd zijn toe te geven aan de 'Geef hem medicijnen, anders zal hij nooit een succes worden'-smeekbeden van ogenschijnlijk goedbedoelende autoriteiten?
