roodbruine zandsteen » Brownstone Institute-tijdschrift » Niemand zo blind: New York wil dat kinderen weer gemaskerd worden op scholen
Niemand zo blind: New York wil dat kinderen weer gemaskerd worden op scholen

Niemand zo blind: New York wil dat kinderen weer gemaskerd worden op scholen

DELEN | AFDRUKKEN | E-MAIL

Het is november 2023 en maskers zijn officieel terug.

De afgelopen maanden is dit steeds waarschijnlijker geworden, maar de grootste en belangrijkste terugkeer van maskermandaten is aangebroken. Niet alleen op een universiteit, een evenement in het Witte Huis of bij een specifiek bedrijf. Maar een maskermandaat dat gevolgen heeft voor het grote publiek.

Het is niet verrassend, gezien de hoeveelheid werk die “The Experts” hebben gedaan en nog steeds doen om het publiek te misleiden over de werkzaamheid van maskers.

Mandaten die het grote publiek aangaan, zijn uiteraard de meest ondraaglijke en onaanvaardbare beslissingen die door bestuurders en volksgezondheidsfunctionarissen worden genomen. Maar bijna net zo slecht zijn de pogingen om maskering opnieuw aan te moedigen nu we de winter ingaan. En jongen, oh jongen, die inspanningen nemen weer toe.

Om maar één voorbeeld te noemen: New York City heeft een advertentie gepromoot met een gemaskerd kind op school, met een klaslokaal vol gemaskerde kinderen achter haar, met de versleten boodschap van masker-make-believe, waarin wordt beweerd dat deze inspanningen “onze kinderen veilig zullen houden”. en onze scholen Covid-vrij.”

Het is dan ook een uitzonderlijke timing om een ​​weinig bekende studie te bespreken die het onderwerp schoolmaskers onderzocht. Helaas is het, gezien de inspanningen van waanvoorstellingen in steden als New York, nog steeds opmerkelijk noodzakelijk om meer bewijs te hebben om deze onzinnige verhalen te weerleggen.

Eenvoud is diepgang

Deze studies, uitgevoerd in de Spaanse regio Catalonië, was bedoeld om de impact van maskers op jonge kinderen te onderzoeken, met een uitzonderlijk eenvoudige methodologie.

Vergelijk een leeftijdsgroep van kinderen die verplicht maskers moeten dragen, en een leeftijdsgroep die dat niet deed, en let op de verschillende uitkomsten daartussen. Zesjarige kinderen die in het eerste jaar van het “basisonderwijs” in Catalonië zaten, moesten maskers dragen (niet de martelende eis van twee jaar oud die in de Verenigde Staten wordt gezien), en vijfjarigen in de laatste klas van de kleuterschool niet.

Dit levert een perfecte vergelijking op, waarbij de gemaskerde zesjarigen geclassificeerd worden als de interventiegroep en de ontmaskerde vijfjarigen als de controlegroep.

Een quasi-experimentele vergelijking tussen kinderen in de laatste klas van de kleuterschool (5 jaar oud), als controlegroep, en kinderen in jaar 1 van het basisonderwijs (6 jaar oud), als interventiegroep.

Belangrijkste uitkomstmaten Incidentie van SARS-CoV-2, secundaire aanvalspercentages (SAR’s) en effectief reproductief aantal (R*).

De onderzoekspopulatie was enorm, waardoor de resultaten nog meer consequenties kregen. Bijna 600,000 kinderen werden geïncludeerd, waarbij kinderen van 3 tot 5 jaar de controlegroep waren en de gemaskerde 5-11-jarigen de interventiegroep.

Dus wat was het resultaat?

In een verbluffende gang van zaken ontdekten de onderzoekers dat maskers met deze enorme steekproefomvang en de duidelijk demografisch vergelijkbare populaties absoluut geen enkel verschil maakten.

In feite hadden de ontmaskerde jongere kinderen dat wel gedaan te verlagen besmettingspercentages. Lager.

Resultaten: De incidentie van SARS-CoV-2 was significant lager in de kleuterschool dan in het basisonderwijs, en er werd een stijgende trend waargenomen met de leeftijd. Zesjarige kinderen vertoonden een hogere incidentie dan 5-jarigen (3.54 procent vs. 3.1 procent; OR 1.15 (95 procent BI 1.08 tot 1.22)) en een iets lagere maar niet statistisch significante SAR (4.36 procent vs. 4.59 procent; incidentierisicoratio 0.96). (95 procent BI 0.82 tot 1.11)) en R* (0.9 versus 0.93; OR 0.96 (95 procent BI 0.87 tot 1.09)). De resultaten bleven consistent met behulp van een regressie-discontinuïteitontwerp en lineaire regressie-extrapolatiebenaderingen.

Belangrijk is dat de SAR (secundaire aanvalssnelheid) vrijwel identiek was, evenals het reproductiegetal.

De auteurs van het onderzoek komen ook tot een duidelijke, beknopte conclusie. Er was geen bewijs dat maskeren ook maar enigszins relevant was voor het terugdringen van de verspreiding van Covid onder schoolgaande kinderen.

Conclusies: We hebben geen significante verschillen gevonden in de overdracht van SARS-CoV-2 als gevolg van FCM-mandaten op Catalaanse scholen. In plaats daarvan was leeftijd de belangrijkste factor bij het verklaren van het transmissierisico voor schoolgaande kinderen.

“De effectiviteit van het FCM-mandaat voor schoolgaande kinderen is gebaseerd op onvoldoende wetenschappelijk bewijs”, voegde ze eraan toe.

De belangrijkste bevindingen van het onderzoek laten geen significante verschillen zien tussen P5 en jaar 1 van het basisonderwijs in termen van transmissie-indicatoren tijdens het eerste trimester van het huidige academiejaar, ondanks het verschil in het FCM-mandaat, en een sterke leeftijdsafhankelijkheid in de transmissie van SARS-CoV-2 op de scholen, wat de gepubliceerde resultaten voor het jaar 2020-2021 versterkt, maar met een andere en beter overdraagbare SARS-CoV-2 Delta-variant. De leeftijdsafhankelijkheidstrend die wordt waargenomen voor P5 (kleuterschool) en oudere kinderen volgt een ander patroon wanneer P3 en P4 in de analyse worden opgenomen. Zonder verplicht gebruik van FCM hebben de jongste kinderen aanzienlijk lagere transmissie-indicatoren vergeleken met welke andere jaargroep dan ook.

Belangrijk is dat de auteurs vermelden dat dit onderzoek plaatsvond in de periode waarin de Delta-variant dominant was, van september tot begin december 2021, toen maskers (als ze werkten) het meest nodig zouden zijn.

Ze waren volkomen ineffectief.

Dit resultaat bevestigt eerder onderzoek waaruit blijkt dat maskers op scholen ook in de Verenigde Staten spectaculair faalden, volgens de eigen gegevens van de CDC.

Om nog maar te zwijgen van het feit dat ze dat mogelijk ook zouden kunnen zijn schadelijk ook.

Er zijn verschillende andere belangrijke details onthuld in de gegevens van dit onderzoek, met name dat de incidentie in de leeftijd van 3 tot 5 jaar varieerde van 1.74 tot 3.10 procent. Op 11-jarige leeftijd was de incidentie bijna 6 procent.

Ontmaskerde jongere kinderen hadden ~45-70 procent minder kans om Covid op te lopen dan gedwongen gemaskerde oudere kinderen.

Het is bijna onmogelijk dat een interventie minder effectief is dan dat.

Om nog maar te zwijgen van het feit dat naarmate het aantal gevallen onder alle leeftijdsgroepen toenam, het ook sneller en hoger ging onder de leeftijdsgroepen die gedwongen werden maskers te dragen.

Dit betekent niet dat maskers de zaken erger maken, maar het betekent zeker dat ze ook niets doen om de zaken beter te maken.


De bewijsbasis tegen maskering blijft groeien; observationele onderzoeken, gerandomiseerde gecontroleerde onderzoeken en recensies van hoge kwaliteit, zoals die van de Cochrane Library.

Er is ook overvloedig bewijs tegen het maskeren van kinderen; van vergelijkingen tussen staten en steden die universele mandaten hadden tot CDC-gegevens, en nu tot deze beoordeling van een enorme steekproef in Catalonië. Het bewijst allemaal dat maskers niet werken.

Dus waarom blijft New York City ze promoten?

We weten allemaal het antwoord: ze zullen niet toegeven dat ze ongelijk hadden. Hun wereldbeeld vereist een oneindige alliantie met ‘The Science™’, ondanks dat de ‘experts’ die betrokken waren bij het creëren ervan op staande voet in diskrediet worden gebracht. Erkennen dat ze het publiek hebben misleid, zou hun onverdiende gevoel van superioriteit en obsessieve toewijding om te doen alsof progressieve politieke opvattingen op ‘wetenschap’ zijn gebaseerd, wegnemen.

En het is duidelijk dat ze liever kinderen blijven kwetsen door voor onbepaalde tijd maskers aan te bevelen dan een nederlaag te accepteren. Het is een historische schande. Kortom, het is de logische uitbreiding van het Covid-tijdperk.

Heruitgegeven van de auteur subgroep



Uitgegeven onder a Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie
Stel voor herdrukken de canonieke link terug naar het origineel Brownstone Instituut Artikel en auteur.

Auteur

Doneer vandaag nog

Uw financiële steun aan het Brownstone Institute gaat naar de ondersteuning van schrijvers, advocaten, wetenschappers, economen en andere moedige mensen die professioneel zijn gezuiverd en ontheemd tijdens de onrust van onze tijd. U kunt helpen de waarheid naar buiten te brengen door hun voortdurende werk.

Abonneer u op Brownstone voor meer nieuws

Blijf op de hoogte met Brownstone Institute